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“中欧体育”北京市"小学化"治理时间表:2019年3月底前全面整改

发布时间:2024-12-02 点击量:245
本文摘要:管理小学化是一项迫在眉睫的大事,是家家户户在面临幼儿教育问题时都会有的疑惑。

管理小学化是一项迫在眉睫的大事,是家家户户在面临幼儿教育问题时都会有的疑惑。北京市教委和北京市政府教育督导室将对幼儿园“小学化”积极开展专项管理。明年3月底之前,对有问题的幼儿园、小学、教育机构展开全面排查。

今年7月,教育部办公厅印发“关于积极开展幼儿园‘小学化’专项管理工作的通报”,具体了五大管理任务:不准教授小学课程内容;缺失“小学化”教育方式;整治“小学化”教育环境;解决问题教师资质能力不合格问题;小学要坚决零起点教学。北京市教委回应,针对这五大管理任务,将通过自查与摸排结合、抽验与排查结合,集中于整治与长效机制结合等措施,分阶段、逐步推进,增进幼儿园实施以游戏为基本活动,严苛实施小学“零起点”教学,希望规范教育培训机构教育不道德,为幼儿身体健康幸福发展营造良好环境。按照工作决定,今年10月底之前将已完成自查与摸排,各区教委制订本区管理方案,的组织幼儿园、小学、教育培训机构按拒绝积极开展自查,区教委积极开展抽验和摸排,边查边改为,极力缺失“小学化”偏向的各种错误行为。

2019年3月底之前,北京市教委将积极开展对幼儿园“小学化”专项管理抽验和调研工作,前进排查,对不存在根本性问题的幼儿园、小学、教育培训机构依法依规整顿。2019年4月,北京市教委将会同市政府督导室积极开展专项督查,重点检查办园不道德不规范、不存在“小学化”偏向的幼儿园,不坚决“零起点”办学的小学以及以“学前班”、“幼小交会”等名义提早教授小学内容的教育培训机构,同时对专项督查找到的问题展开敦促排查。

北京市教委回应,还将建构科学的学前教育干部教师培训体系和完备的培训制度,强化对幼儿园保教工作的动态监管和指导;完善覆盖面积各类幼儿园三级教研网络,更进一步增进干部教师的专业化发展和队伍整体水平提高。按照拒绝,各区教育行政部门要设置专门检举监督电话和信箱,心态拒绝接受家长和社会监督。


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